A propósito da curta metragem "Sorry" (22 de janeiro) foi-nos proposto o seguinte:

A curta-metragem "Sorry" apresenta-nos uma situação onde um elevador não se move, não sobe, não desce, pelo direito que cada um acredita ter e que se sobrepõe ao outro. 

O que vos chamou mais a atenção neste pequeno filme? 

Que questões/temas poderão ser lançados para discussão, no sentido de constituírem oportunidades de aprendizagens junto dos nossos alunos?


O que começou por me chamar a atenção foi o ar de "não fui eu" que o último jovem a entrar no elevador tem, mantendo-se impávido e sereno perante os olhares de quem já lá estava. E o elevador não se mexe por excesso de peso. Penso que a questão inicial a colocar aos alunos seria: quem acham que devia sair e porquê?

O final surpreende, pois quem decide sair é uma jovem com uma incapacidade física (que caminha com o auxílio de muletas) e que, por estar no fundo do elevador, teria sido das primeiras a entrar. Altura para uma outra questão: o que fariam se vissem aquela jovem a sair do elevador?

Mas afinal que mensagem nos pretende transmiti esta curta metragem?

Num mundo cada vez mais individualista, em que apenas olhamos para o nosso "umbigo" e para o nosso bem estar, há sempre alguém que nos confronta com a nossa mesquinhez, que nos faz (talvez) repensar a pessoa que somos e a que queremos ser, que nos obriga a julgar-nos.

Assim, esta curta daria uma excelente aula de educação para a cidadania.

Comentários

  1. Parecem-me questões bastante pertinentes. Fica a curiosidade em saber que respostas dariam os alunos... ;)

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