Palavra de blogue

 Tarefa 6- Construir um post de divulgação ou de solicitação Post de: Divulgação Título: Nova data para entrega dos trabalhos Corpo: Olá, A data de entrega dos trabalhos, carta do Dia dos Namorados, será a 13 de fevereiro de 2023 e não a 14 de fevereiro. Fecho: Bom trabalho!

 Tarefa 5: A. Selecionar e descrever um post “Divulgação” e outro “Solicitação”, a partir de um dos blogues indicados. Post de divulgação: O meu amigo está a chegar! Vou fazer-lhe uma boa recepção! By  9csemtoques Olá a todos! Depois de três anos de espera, eis que chega finalmente o vosso amigo! Sei que muitos já começaram os preparativos para a melhor recepção.  Coloco aqui os últimos três exames e respectivos critérios de correcção (2008,2009 e 2010). Espero que vos ajude a realizar a melhor preparação!  Exame_LingPort_08 Exame_LingPort_08_Criterios Exame_LP_09 Exame_LP_09_Criterios Exame_LP_10 Exame_LP_10_criterios Continuação de bom trabalho!  Post de solicitação: O Velho e o Mar – animação 7 05 2013 Olá!  Aqui fica a curta animação do texto “O Velho e o Mar”, de Ernest Hemingway, como enriquecimento da leitura. Que comentário inicial vos merece a história? Consideram a animação bem conseguida? Porquê? Bons comentários!  B. Descrev...

 A propósito da curta metragem "Sorry" (22 de janeiro) foi-nos proposto o seguinte: A curta-metragem "Sorry" apresenta-nos uma situação onde um elevador não se move, não sobe, não desce, pelo direito que cada um acredita ter e que se sobrepõe ao outro.  O que vos chamou mais a atenção neste pequeno filme?  Que questões/temas poderão ser lançados para discussão, no sentido de constituírem oportunidades de aprendizagens junto dos nossos alunos? O que começou por me chamar a atenção foi o ar de "não fui eu" que o último jovem a entrar no elevador tem, mantendo-se impávido e sereno perante os olhares de quem já lá estava. E o elevador não se mexe por excesso de peso. Penso que a questão inicial a colocar aos alunos seria: quem acham que devia sair e porquê? O final surpreende, pois quem decide sair é uma jovem com uma incapacidade física (que caminha com o auxílio de muletas) e que, por estar no fundo do elevador, teria sido das primeiras a entrar. Altura para...

 Na sessão 2 (16/01) foram propostas duas tarefas. Tarefa 3 – análise de posts Apresentar um post que se encontre dividido de acordo com as três partes (Abertura, Fecho e Abertura), a partir da leitura e análise de posts de um dos blogues sugeridos. Link do post : https://asletrasdo9d.wordpress.com/2010/09/23/regresso-as-aulas/ Abertura: Regresso às aulas!! “Olá a todos!    Já cá não vinha há mais de 1 ano! Lembrei-me do blog e pensei em vir cá fazer um post. Fiz bem?” A abertura tem o título do post , a saudação e o enquadramento da mensagem. Corpo: “Bem, o Verão chegou ao fim e começaram de novo as aulas. Começou também, para a maioria, o que os meus professores costumam chamar “o ano mais difícil do secundário”, o 11ºano. Muito trabalho árduo e exames (no meu caso de Fisico-Quimica e Biologia e Geologia).    Há que estudar muito, mas também arranjar algum tempo livre.    Espero que todos se saiam bem neste ano e ...

 A propósito da curta-metragem " Migrants " foi-nos proposto o seguinte: As alterações climáticas e a migração são temas da atualidade. Visualiza a curta e elabora um comentário em que relaciones a história do pequeno filme com o título deste post "E se te tirassem a casa?" Juntar alterações climáticas com migrações forçadas faz-nos refletir sobre ambas as problemáticas, embora considere que a que ganha mais peso é a última. E é a crise migratória destes últimos anos que nos vem à cabeça com esta curta metragem e a forma como se tem lidado com ela. Damos por nós a emocionarmo-nos com esta mãe ursa que defende o seu filhote com todas as suas forças, com a falta de humanidade com que os recebem e com a frieza como os colocam num pequeno barco e devolvem ao mar, sem se importarem com o que lhes acontecerá, pois o que interessa é verem-se livres daquele problema. E ninguém fica indiferente ao final e, inevitavelmente, voltamos a lembrar-nos da imagem da criança síria, m...

  O blogue e as aulas de Português (16 de janeiro) "(...) Assim, tendo em conta o quadro educativo atual, o que proponho é que num comentário a este post partilhem uma pequena reflexão, a qual possa dar resposta a questões como as seguintes: De que forma o blogue pode ser considerado uma ferramenta útil para a prática letiva do Português? De que forma poderá o blogue potenciar a aprendizagem e avaliação? De que forma este curso de formação poderá ser útil para a possibilidade de iniciar um projeto de dinamização de um blogue numa das minhas turmas (em várias)?, ..." "Boa noite. Um blogue poderá ser um espaço privilegiado de troca de opiniões, de ideias, de partilha e construção de textos. Será, também, um sítio de arquivo de memórias, que se pode sempre revisitar. Como espaço que pode potenciar a aprendizagem e a avaliação é uma ferramenta útil, uma vez que os nossos alunos podem usar um espaço digital, o que irá agradar-lhes, depois de familiarizados com o que é um blog...

 Olá a todos, Este blogue surge como resposta a um desafio feito na formação "Dinamizar um blogue em Português" e para partilharmos as tarefas que nos vão sendo apresentadas, ao longo das sessões, pelo formador José Ferreira. Espero, depois da formação, não deixar "morrer" este blogue.